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音乐与舞蹈

构建解放之路:民族音乐学能发挥何种作用?

Constructing Emancipation: How Can Ethnomusicology Help?

Juliana Catinin

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research) · 2022-12-22

开放获取音乐与舞蹈被引 2影响因子 ≈0.0

摘要

本文探讨了解放议题以及民族音乐学在实现解放过程中可能扮演的角色。文章基于政治化是人民解放之基础这一前提,首先详细剖析了巴西近期的政治现实,揭示了正在推进的去政治化进程及其对该国解放事业的影响。文章第二部分从批判性视角审视了解放的实现路径。笔者以自己在里约热内卢贫民区开展的说唱音乐民族志研究为例,具体涉及针对贫民区青少年的校园说唱工作坊,以此说明民族音乐学所能提供的解放可能性。随后,笔者论述了民族音乐学中参与式研究方法所蕴含的潜力,并阐明了这些方法在构建解放路径时应遵循的核心原则。最后,文章指出,为实现人类解放的目标,我们必须确立批判性的政治思想,从而根本性地改善这个因社会阶层、种族和性别差异而极度不平等的社会。

本摘要由 AI(Hy-MT2-Pro)翻译生成,仅供参考,请以原文为准。

AI 综述

基于摘要生成
主要观点
本文核心观点是政治化是实现人民解放的基础,而当前巴西的去政治化进程正严重阻碍该国的解放事业。民族音乐学的参与式方法蕴含着建构解放的潜力,能够为边缘群体提供解放的路径与视角。为了从根本上改善由阶级、种族和性别不平等造成的社会不公,必须建立批判性政治思想以实现人类解放。
研究方法
作者采用了民族志研究方法,具体考察了里约热内卢边缘地带学校中面向边缘青年的说唱音乐工作坊。同时,研究运用了民族音乐学中的参与式方法,以此作为探讨解放路径的实践基础。此外,论文还结合了对近期巴西政治事实的批判性分析,以揭示去政治化项目的运作机制及其对解放的干扰。
学术贡献
本文将民族音乐学的参与式方法与人类解放的理论建构相结合,拓展了民族音乐学在政治与社会批判领域的应用价值。通过里约热内卢边缘青年的说唱工作坊案例,研究为探讨音乐如何赋能边缘群体并提供建构解放的视角提供了实证支持。此外,研究强调了批判性政治思想在应对多重社会不平等中的核心作用,为改善根本性不平等的社会提供了理论指引。
存在局限
材料中未明确提及
进一步研究方向
材料中未明确提及

本综述由 AI(GLM-5-Turbo)基于摘要自动生成,仅供参考,不代表原文作者观点,请以原文为准。

参考文献

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话题:Diverse Musicological Studies