语境中的泰国音乐学研究：泰国与西方对泰国音乐的认知差异
Thai musicology in context: epistemic disparities in Thai and western ways of knowing Thai music
John Garzoli, Tharanat Hin-on
Ethnomusicology Forum · 2023-05-04
订阅获取音乐与舞蹈被引 9学科公认顶刊影响因子 ≈0.5
摘要
关于泰国古典音乐（dontri Thai）的英文研究成果相对较少；由于泰国学者极少参与英语音乐学研究，现有成果多由非泰国学者撰写，他们往往依赖源自欧洲传统的术语与概念来解释音乐现象。这些外来分类标准的引入掩盖了本土的解释模式，阻碍了泰国音乐表演与思维与其他文化及社会生活领域的联系。本文将泰国学者及其认知方式的缺失视为殖民进程中的认识论维度，这种影响已渗透至泰国高校，进而改变了那里的知识生态与泰国古典音乐教学体系。本文提出的学科重构方向旨在建立多元化的音乐学研究范式与方法论，从而为不同的音乐认知、创作及理论建构方式开辟空间，使其得以冲击并重塑西方音乐学的话语与实践。对音乐学的重新思考将有助于使其学科目标与平等表征的理念相契合，让长期被忽视的泰国学者能够用自己的语言阐释本国的音乐。
本摘要由 AI（Hy-MT2-Pro）翻译生成，仅供参考，请以原文为准。
AI 综述
基于摘要生成- 主要观点
- 当前英语学界对泰国古典音乐的研究主要由非泰国学者主导，他们套用源于欧洲传统的概念，这掩盖了泰国本土的解释模型，并切断了泰国音乐与其文化社会生活的内在联系。泰国声音及其认知方式的缺失本质上是殖民主义在认识论层面的体现，且已深刻影响了泰国大学的智识生活与音乐教学。因此，必须倡导音乐学向多元模式转型，让未被听见的泰国声音用自身的话语来解释自己的音乐。
- 研究方法
- 该研究采用批判性认识论分析框架，将泰国学者在英语学术界的失语现象置于殖民化语境下进行理论审视。同时，提出通过学科重新定向的方法，构建一种多元主义的音乐学思维与方法模型，以解构西方中心主义的学术话语。
- 学术贡献
- 本文揭示了西方外来理论范畴对泰国本土音乐认知的遮蔽与殖民化影响，指出了这种认识论差异对泰国本土学术与教育的深刻改造。其贡献在于提出了一种多元主义的音乐学重构路径，为非西方音乐认知方式进入学术空间并解构西方中心话语提供了理论可能，从而推动学术表征的平等。
- 存在局限
- 材料中未明确提及
- 进一步研究方向
- 未来需进一步探索如何具体落实音乐学的多元主义模型，使不同的音乐认知、创作与理论化方式真正进入学术体系并重塑西方音乐学话语。同时，应致力于调整音乐学的学科目标，使其与表征平等相一致，持续为边缘化的本土声音争取学术表达空间。
本综述由 AI（GLM-5-Turbo）基于摘要自动生成，仅供参考，不代表原文作者观点，请以原文为准。
参考文献
相关论文
话题：Southeast Asian Sociopolitical Studies