COVID-19疫情期间音乐的运用与认知：基于西班牙人群的调查研究
Uses and Perceptions of Music in Times of COVID-19: A Spanish Population Survey
Alberto Cabedo–Mas, Cristina Arriaga Sanz, Lidón Moliner Miravet
Frontiers in Psychology · 2021-01-12
开放获取音乐与舞蹈被引 141被引前 10%影响因子 ≈3.7
摘要
自2020年3月14日起，受COVID-19疫情影响，西班牙公民被要求居家隔离。参与音乐活动与焦虑水平降低、主观幸福感提升存在关联。本研究旨在分析西班牙公民在封锁期间对音乐的运用情况，同时探究他们对音乐在日常生活中所起作用的认知，尤其关注受访者对隔离情境下听音乐效果的看法。研究采用MUSIVID19问卷，共对1868名西班牙公民进行调查。结果显示，封锁期间受访者用于听音乐、唱歌、跳舞或演奏乐器等音乐活动的时间有所增加；参与者还表示会借助音乐应对封锁带来的压力，认为音乐有助于他们放松身心、转移注意力、改善情绪或排遣孤独。研究结果反映出受访者对音乐在封锁期间对个人及社会福祉价值的认知有所提升。不过研究也发现，不同受访者的音乐运用与认知存在显著差异：年龄因素及脆弱感可能导致其音乐实践方式更为保守，对音乐积极价值的认知也相对温和。
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AI 综述
基于全文生成- 主要观点
- 新冠疫情期间西班牙民众参与音乐活动的时间显著增加，主要将音乐作为应对隔离的机制以放松身心、逃避现实、提升情绪和排解孤独。隔离期提升了民众对音乐在个人与社会福祉中价值的感知。然而，音乐的使用与感知因个人状况（如年龄、脆弱感和就业状态）而异，年长及易感群体的音乐实践更为保守，对音乐积极价值的感知也相对温和。
- 研究方法
- 研究采用描述性与推断性统计方法，通过全国性在线问卷调查收集数据。使用包含22个问题的MUSIVID19问卷（主要为李克特量表），经由社交媒体和高校渠道发放，最终获得1868份样本。数据分析运用了卡方检验、方差分析（ANOVA）及效应量计算，以探究不同变量间的显著差异。
- 学术贡献
- 研究为极端隔离情境下音乐对心理福祉的积极作用提供了实证依据，揭示了日常音乐参与作为自然应对策略的重要性。发现了就业状态等人口学与情境因素对音乐使用及感知的差异化影响，拓展了危机语境下音乐心理学与日常音乐生活的理解。
- 存在局限
- 问卷主要通过社交媒体和滚雪球方式传播，未能控制分发过程，影响了样本的随机性及其对不同人群阶层的内部代表性。此外，部分参与者未回答所有问题，导致研究中的有效样本量并非恒定不变。
- 进一步研究方向
- 材料中未明确提及
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参考文献
相关论文
话题：Music Therapy and Health