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人工智能

Otter:一种基于上下文指令微调的多模态模型

Otter: A Multi-Modal Model with In-Context Instruction Tuning

Bo Li, Yuanhan Zhang, Liangyu Chen, Jinghao Wang, Pu, Fanyi, Cahyono, Joshua Adrian, Yang, Jingkang, Liu, Ziwei

arXiv (Cornell University) · 2023-05-05

开放获取大模型与语言多模态与视觉语言被引 83影响因子 ≈0.2

摘要

近年来,大型多模态模型在作为视觉助手方面展现出巨大潜力。然而,现有研究大多集中于对单一指令的响应,或利用过往对话来进行语境理解,鲜有探讨将图像与文本同时作为上下文示例以提升模型指令遵循能力的方法。为填补这一空白,我们推出Otter模型,利用文本与视觉两类上下文示例开展指令微调。具体而言,Otter以采用Perceiver架构的Flamingo为基础,针对通用多模态助手任务进行了指令微调。该模型能够无缝处理多模态输入,支持文本、多张图像以及动态视频内容等多种模态。为支撑Otter的训练,我们构建了MIMIC-IT(多模态上下文指令微调数据集),该数据集包含超过300万组多模态指令-响应配对,其中涵盖约220万条覆盖各类图像与视频的独特指令。MIMIC-IT经过精心筛选,为每个条目配备了多样化的上下文示例。综合评估结果表明,借助这些上下文示例进行指令微调能够显著改善模型的收敛性与泛化能力。尤为值得关注的是,MIMIC-IT数据集所覆盖的广泛场景,使Otter模型在复杂视频及多图像理解类任务中表现优异。

本摘要由 AI(Hy-MT2-Pro)翻译生成,仅供参考,请以原文为准。

AI 综述

基于摘要生成
主要观点
论文针对大型多模态模型(LMMs)主要响应单个指令或依赖先前对话进行上下文理解、较少讨论同时用图像和文本作为上下文示例来提升指令遵循能力的研究空白,提出Otter模型。Otter以Flamingo与Perceiver架构为基础,经过指令微调,定位为通用多模态助手,可无缝处理文本、多张图像和动态视频输入。论文认为将文本与视觉上下文示例共同用于指令微调,可增强模型的指令遵循能力。为支持训练,论文构建MIMIC-IT数据集,包含超过300万条多模态指令-回复对、约220万条唯一指令,覆盖广泛图像与视频,并为每条条目策划多样化上下文示例。综合评估表明,使用这些上下文示例进行指令微调能显著提升模型收敛与泛化能力,MIMIC-IT的场景覆盖使Otter在复杂视频和多图像理解任务中表现突出。
研究方法
方法路径包括模型构建与指令微调:Otter在Flamingo与Perceiver架构基础上构建,并面向通用多模态助手进行instruction tuning。训练输入支持文本、多张图像和动态视频,并使用文本与视觉两类in-context示例。数据构建方面,论文提出MIMIC-IT,规模为超过300万条多模态指令-回复对、约220万条唯一指令,覆盖图像与视频,并为每条条目配置多样化上下文示例。验证方面,论文进行“comprehensive evaluations”,以观察引入in-context示例后模型收敛与泛化能力的变化,并报告其在复杂视频和多图像理解任务上的表现。材料未明确提及具体评估基准、指标、基线模型、消融实验、训练超参数、数据采集与标注流程、人工评估协议。
学术贡献
模型层面,提出Otter,将文本与视觉in-context示例引入多模态指令微调,扩展了LMMs中指令遵循的上下文使用方式,面向通用多模态助手。数据层面,构建并发布MIMIC-IT,提供超过300万条多模态指令-回复对和约220万条唯一指令,覆盖图像与视频,并包含每条目的多样化in-context示例,属于材料与资源贡献。方法/实证层面,报告指令微调中引入in-context示例可提升模型收敛与泛化,对多模态指令微调、视觉助手、复杂视频与多图像理解等子领域有直接关联。任务覆盖层面,强调MIMIC-IT的广泛场景覆盖使Otter在复杂视频和多图像理解任务中表现突出。
存在局限
摘要仅给出结论性描述,未说明Otter在Flamingo与Perceiver基础上做了哪些具体结构修改、训练目标、指令模板或参数更新策略,方法可复现性信息不足。MIMIC-IT只报告总量与唯一指令数,未交代数据来源、许可、采集时间、标注者构成、质量控制、领域与语言分布,难以判断样本代表性与潜在偏差。“comprehensive evaluations”未列出基准名称、评价指标、对比基线、消融实验、统计显著性检验或人工评估细节,因此“显著提升收敛与泛化”“在复杂视频和多图像理解任务中表现突出”等结论缺少可核验的量化支撑。未讨论计算成本、推理延迟、模型失败模式、幻觉、安全与伦理风险,也未说明多图像与动态视频输入的长度限制或时序建模方式。材料未明确提及该工作与艺术学理论、艺术设计、美术与书法、戏剧与影视、音乐与舞蹈、戏曲与曲艺等艺术学子领域的关联。
进一步研究方向
针对Otter开展消融研究,分别检验仅文本in-context示例、仅视觉in-context示例、二者组合对指令遵循、收敛速度与泛化的贡献,并设基线模型与统一评价指标。在复杂视频和多图像理解任务上建立分层评测集,按任务类型、图像数量、视频时长、时序复杂度划分,报告定量结果与错误类型分析。公开MIMIC-IT的数据来源、标注规范、许可协议与质量控制流程,开展数据偏差、安全性和跨领域泛化评估。研究多图像与动态视频输入下的上下文示例选择策略,例如示例数量、模态配比、检索方式对模型表现的影响。若面向艺术学场景,可另行构建艺术图像、展览视频、戏曲影视片段等领域的多模态指令数据,测试风格分析、图像比对与视频叙事理解等任务;但材料未提及该方向,需独立设计。

本综述由 AI(deepseek-flash)基于摘要自动生成,仅供参考,不代表原文作者观点,请以原文为准。

参考文献

相关论文

话题:Multimodal Machine Learning Applications